Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Инструменты народного оркестра" в колледжах Рязани

Выпускники получают квалификацию артист, преподаватель, концертмейстер при углублённой подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

  • Целостное и грамотное восприятие и исполнение музыкальных произведений, самостоятельное освоение сольных, оркестровых и ансамблевых репертуаров.
  • Исполнительская деятельность и репетиционная работа в условиях концертной организации, в оркестровых и ансамблевых коллективах.
  • Выполнение теоретического и исполнительского анализа музыкального произведения, применение базовых теоретических знаний в процессе поиска интерпретаторских решений.
  • Применение в исполнительской деятельности технических средств звукозаписи, ведение репетиционной работы и записи в условиях студии.
  • Применение базовых знаниц по устройству, ремонту и настройке своего инструмента для решения музыкально-исполнительских задач.
  • Исполнение обязанностей музыкального руководителя творческого коллектива, включающие организацию репетиционной и концертной работы, планирование и анализ результатов деятельности.
  • Создание концертно-тематических программ с учетом специфики восприятия слушателей различных возрастных групп.
  • Педагогическая и учебно-методическая деятельность в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях.
  • Использование знаний в области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
  • Использование базовых знаний и практический опыт по организации и анализу учебного процесса, методике подготовки и проведения урока в исполнительском классе.
  • Освоение основного учебно-педагогического репертуара.
  • Применение классических и современных методов преподавания, анализ особенностей отечественных и мировых инструментальных школ.
  • Использование индивидуальных методов и приемов работы в исполнительском классе с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
  • Планирование развития профессиональных умений обучающихся.
  • Владение культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.

2 варианта обучения по программе в  1 колледже

Посмотреть